Descrizione del progetto

SCOLEDI è un progetto di screening rivolto agli alunni delle classi prime e seconde della scuola primaria, finalizzato a individuare precocemente eventuali difficoltà di apprendimento. Attraverso strumenti standardizzati, osservazioni mirate e una raccolta sistematica dei dati, il progetto permette di rilevare i primi segnali di rischio, così da attivare tempestivamente percorsi educativi e didattici adeguati.

L’iniziativa coinvolge attivamente i docenti, che partecipano sia alla fase di osservazione che a quella di interpretazione dei risultati, e le famiglie, informate in modo trasparente e accompagnate nei successivi passaggi. La collaborazione con eventuali specialisti esterni garantisce un approccio integrato e attento alle specifiche esigenze degli alunni.

Le finalità principali del progetto sono la promozione di un ambiente scolastico realmente inclusivo, il riconoscimento dei diversi stili cognitivi e di apprendimento e la prevenzione di situazioni di disagio scolastico. SCOLEDI si propone quindi di sostenere il benessere degli studenti, valorizzare le loro potenzialità e garantire a ciascuno pari opportunità di crescita e successo formativo.

• • Individuare tempestivamente difficoltà e bisogni specifici degli alunni.
  • Fornire ai docenti indicazioni per una didattica personalizzata.
  • Favorire la collaborazione tra scuola, famiglie e specialisti.
  • Promuovere benessere, inclusione e successo formativo per tutti.